Fresque Numérique
Durant la première matinée de la semaine du Science Summer Camp, nous avons réalisé un atelier autour de la fresque numérique, animé par Isabelle Bernier, professeure à l’école nationale supérieure d’Arts et Métiers à Aix-en-Provence.
Aujourd’hui, le numérique est omniprésent dans nos vies quotidiennes et nous est indispensable. Smartphones, ordinateurs et tablettes modifient nos façons de communiquer, d’acheter et de nous divertir. Nous avons donc réalisé notre première fresque numérique pour prendre conscience de l’impacte de notre utilisation du numérique sur notre planète. En effet, cette fresque est un outil de sensibilisation, permettant de préciser les conséquences de nos usages numériques sur l’environnement, la biodiversité, notre santé et également les enjeux sociaux et géopolitiques qu’elle engendre tout en énonçant des solutions possibles pour agir au niveau personnel et collectif. La fresque numérique nous invite donc à réfléchir à des usages responsables du numérique.
Pendant la séance, nous avons été séparés en deux groupes de cinq: un en anglais et un autre en français. Cinq lots nous ont été distribués par groupe, le but étant d’identifier et d’établir des liens entre les cartes du jeu pour construire une véritable fresque , avec des cartes représentant les besoins, les outils, les ressources et les enjeux liés à notre utilisation du numérique. Nous avons ensuite pu classer des actions écologiques personnelles ou collectives en fonction de leur utilité et de la facilité à les mettre en place.
Grâce à cette activité, nous avons pu débattre, discuter en mobilisant nos connaissances autour de cet enjeux avec les membres de notre groupe. Nous avons pu mieux comprendre la place qu’occupent les technologies dans notre quotidien et leurs conséquences. Cette fresque met en avant le fait que derrière chaque outils numérique, chaque recherche internet, vidéo visionnée se cachent des ressources énergétiques et des infrastructures invisibles. Elle nous a également prouvé que chacun peut agir à son échelle et que nous pouvons tous contribuer à la réduction de l’impacte de l’utilisation du numérique sur l’environnement.
Charlotte, Ines et Iris
